深耕教研明方向 蓄力赋能促成长——我校教师参加2026年安庆市中学语文教师教学能力提升专项培训

　　2026年7月14日至17日，安庆市中学语文教师专项培训在桐城举办，我校杨瑞荣、李建中两位教师全程参训。本次培训为期四天，紧扣新课标、新高考改革核心要求，集专家讲座、名校研学、实地访学、结业总结于一体，兼顾备考研判、课堂优化、数字教学与文化浸润，全方位提升参训教师语文教学专业能力。

　　7月14日，南京市高考阅卷专家蔡建明老师围绕2027届高考语文备考开展专题分享。培训以高考评价体系“一核四层四翼”为根基，梳理近年高考思维考查迭代脉络，预判2027年命题稳中求新，将从多元语料、开放设问、课内外联动、创新情境四大维度突破套路化命题，为教师选题、讲题、校内命题划定清晰创新路径。

　　7月15日培训聚焦课堂提质与AI数字化教学。上午黄尚喜正高级教师解读高中语文“教学评一致性”落地策略，针对课堂目标脱节、评价虚化等痛点，从目标锚定、课堂架构、分层评价、测评闭环给出实操方案；下午应健老师分享AI协同设计语文学习任务的方法，讲解借助AI优化、重塑学习任务的完整流程，同时明确技术辅助、教师主导的教学边界，为数字化备课提供实用范本。

　　7月16日上午，省特级教师胡成方结合高考改革提出打造以学生为中心的素养课堂，倡导任务驱动、群文阅读等高效教学模式。下午全体参训教师走进桐城中学研学，聆听校史与办学理念分享，学习该校依托桐城派文脉开展经典诵读、项目式学习的特色语文实践，实地探访六尺巷，感悟宽和礼让的传统文化精神，实现教学理论与本土人文文化深度融合。

　　7月17日培训收官，周泉、徐伟中两位专家分别授课。周泉老师聚焦语文作业优化，提出“教—练—考”一体化设计思路，依托经典课例讲解分层、同源式作业设计方法；徐伟中老师深度剖析2026年全国一卷命题特征，从政策、命题、课堂实施多维度搭建教考衔接实施路径。结业仪式上，主办方表彰优秀学员，培训总结强调语文教师需厚植人文底蕴，落实“三个一”专业成长路径。

　　四天培训理论与实操并举、传统教学与数字创新相融，覆盖高考备考、课堂教学、作业设计、数字工具、文化育人全维度。我校杨瑞荣、李建中两位教师全程认真学习、积极交流研讨，系统厘清新高考命题逻辑、教学评一体化实施方法与AI赋能教学实操技巧，并表示，将把本次培训所学转化为备课、课堂、备考的实际行动，优化教学设计、创新育人模式，立足本土文化资源深耕语文教育教学，以专业能力提升助力学校语文教学高质量发展。

（图文：杨瑞荣、李建中  初审：李国辉  复审：丁大庆  终审：余涛 ）