巴山蜀水话生长 名师经典咏流传（重庆研修简报四）

巴山蜀水话生长  名师经典咏流传

——安庆市名师成长培养研修班学习报道（四）

一时间骄阳当空，一会儿又秋雨淋漓，让人感觉这素有“火炉”之称的山城重庆，既热情似火，又温润如玉。8月10日，“安庆2018名师成长高级研修班”异地培训不知不觉已进入到第四天，我们全体学员在雄浑而又清秀的嘉陵江畔天友大酒店，再次聆听了两位专家的精彩报告。

上午的讲座的题目是《新时代背景下高中课程改革的深化》，由重庆师范大学原付校长、教授、博士生导师，重庆市督学、教育学会副会长，全国中小学教材审定审查委员黄翔主讲。报告伊始，黄老师从“新时代、新要求、新挑战”为背景，深入阐释了新课程改革的意义。然后从教育发展和课程改革的新动向、核心素养视域下学校新课程，以及开展学校新的行动研究三个方面，全面深入地诠释新课程改革的方向。三个多小时的讲授，或旁征博引，或引吭高歌，或举例验证，以其高屋建翎的深度，引发了大家的深思。

下午讲座的题目是《让教学充满生长力量》，由重庆一中特级教师、中国语文协会“西部教育行”专家组成员、西南大学文学院特聘教授周鹏主讲。周老师从何谓“教学”、何谓“生长力量”和如何“充满”三个维度，从自身教学实际的角度出发，其以其睿智而诙谐的语言、高湛而精深的理论、先进而前沿的理念，机智幽默而又系统生动的展现了其构建充满生长力的课堂教学实践，思路清晰，案例详实，聆听者无不对其深湛而又驾轻就熟的教学功底和技巧赞叹不已，同时又回味隽永。

巴山蜀水话教育，何当再聆经典语。短短四天的学习，在聆听专家大师们的精彩的报告中结束了。我们看到了大师们的安静与“不安分”，感受了大师们的敏锐、灵感与独特的见解，领略了大师们深厚的学术底蕴与才情，体悟到了大师们对职业价值的执着追求，我们从中也寻找到了自身的差距。是的，我们的路才刚刚开始，每天多做一点点，是成功的开始；每天创新一点点，是领先的开始；每天进步一点点，是卓越的开始。做一名学习型研究型教师，敬业乐业精业，这是我们参加本次培训班学习的收获，同时也是我们今后的人生目标与精神追求不竭的动力源泉，更是实现自身“拔节成长”的坚实阶梯。

编辑：第四学习小组。执笔：安庆市特教学校 王叶青。审稿：徐伟中